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[轉貼] 漢民族姓字文化2

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發表於 2009-4-11 03:07:02 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
漢民族姓字文化2
(二)秦漢及其後字型大小文化的繼承和發展
    秦漢以後,二字“字”逐漸增多,成為主流。而且,字與名並用時的排列順序也發生變化。先秦時是先稱 字,後稱名,如楚將百里孟明視,百里是姓,孟明是字,視是名。漢代以後,改為先稱名,後稱字,如曹丕在 《典論•論文》中論及“建安七子”時稱孔融文舉、陳琳孔璋、王粲仲宣……這裏的孔融、陳琳、王粲是姓名 ,文舉、孔璋、仲宣則分別是他們的字。    此外,在取字的方式上,既繼承了先秦時代同義互訓、反義相對、連類推論、辨物統類以及以排行入字、以美稱入字等傳統做法,又有了一些新的發展。
           
    先說在繼承傳統方面,例如:
           
    蜀相諸葛亮,字孔明;東晉詩人陶淵明,字元亮;唐“大曆十才子”之一的司空曙,字文明。(同義互訓 )
           
    唐代詩人羅隱,字昭諫;“唐宋八大家”之首韓愈,字退之;宋代大儒朱熹,字元晦;滿清音韻訓詁學家 王念孫,字懷祖;桐城派作家管同,字異之。(反義相對)
           
    北宋文學家晃補之,字無咎;南宋詩人尤袤,字延之;南宋詞人劉過,字改之;滿清史家章學誠,字實齋 。(連類推論)
           
    東吳將領周瑜,字公瑾;諸葛亮的兄長諸葛瑾,字子瑜。(辨物統類)
           
    東漢文學家蔡邕,字伯喈;唐代詩人錢起,字仲文;北宋詞人晏幾道,字叔原;明代文學家王思任,字季 重。(以排行入字)
其次,在新的發展方面,主要有:
           
    增美辭。在先秦時代的子、父一類尊稱用字以外,大量涵義豐美之辭,如公、翁、卿、倩、彥、偉、休、 道、孝……成為取字的熱門選擇。例如:用尊老美辭的,東漢大臣竇融,字周公;東吳將領黃蓋,字公覆;西 漢豪強郭解,字翁伯;唐吏孔巢父,字弱翁。用稱謂美辭的,西漢使節蘇武,字子卿;大將軍衛青,字仲卿。 用身份美辭的,西漢文學家東方朔,字曼倩;曹丕之孫、魏帝曹髦,字彥士。用形容美辭的,“建安七子”之 一的徐幹,字偉長;三國魏文學家應璩,字休璉。用德性美辭的,東漢學者尹珍,字道真。劉備的謀士法正, 字孝直。
           
    采典籍。採摘典籍中精彩的名言警句之義,用做表字,意趣高雅。曹操字孟德,語出《荀子•勸學》:“ 學也者,固學一之也。……是故權利不能傾也,群眾不能移也,天下不能蕩也。生乎由是,死乎由是,夫是之 謂德操。”《尚書•大禹謨》稱“滿招損,謙受益。”由此,明末文人錢謙益,字受之;晚清士紳王先謙,字 益吾。
           
    表仰慕。表示對前賢先哲的仰慕之意,是古人命名、取字的重要思路之一。北齊文學家顏之推,傾慕春秋 時晉人介之推的節操,故與之同名,又以其姓氏為字。南朝文字訓詁學家顧野王,欽佩西漢博士馮野王,不僅 照搬其名,而且取字曰希馮。明末清初學者顧祖禹,景仰宋代史家、人稱“唐鑒公”的范祖禹,仿其名,又字 景範。
           
    寄情懷。陸遊在《老學庵筆記》中說:“字所以表其人之德。”正如言為心聲一樣,字也是人們抒情懷的 手段。近代維新運動的領袖人物康有為,字廣廈,意在表達自己為黑暗專制下的國人爭得一個開明、自由的生 存“廣廈”的寬闊胸懷。現代著名民主人士黃炎培,字任之,他自己解釋“任之”的涵義:“其一是對自己該 做的事,對國家對社會該負的責任,堅決勇敢地擔負起來,任之;其二是對無所謂的事、無聊的流言等等,不 管它,由它去,任之。這就是我做人處事的信條。”
           
    析名文。名與字之間存在著密切的聯繫。這種聯繫既可以是文辭意義上的,也可以是文字結構上的。南宋 詩人謝翱,字皋羽;大奸臣秦檜,字會之;明“竟陵派”文人劉侗,字同人;清文學家毛奇齡,字大可.
制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳
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