曾國藩的人才觀

子寅 · 發表於 2009-4-12 02:00:22

曾國藩的人才觀

　深夜讀史，掩卷長思，頗感慨古之成事，都與延攬人才人和量才器使有關。秦皇漢武、唐宗宋祖，歷代帝王中凡是有建樹者，無不都是重人才、用人才的明君。就拿清代的中興名臣曾國藩論之，其從一書生起家，最後位極人臣，成為權傾朝野的封疆大吏，亦與他禮賢下士、愛護人才有莫大的關聯。
　　　　在晚年寫下的名著《挺經》裏，曾國藩專設“英才”一章，細述他一生關於人才的認識，可視為他人才觀的總綱。他說：“世不患無才，患用才者不能器使而適用也。”這實在是一個平常的道理。好鋼要用在刀刃上，人才要用在適宜處。曾國藩的成功，重要的原因之一，就在於他身體力行了這一簡單的用人原理。首先是他評價人才不拘一格。“凡有一技之長者，……斷不可輕視”。每到一地，他都是極力尋訪延攬“一技之長者”。他手下的優秀人才，或聘自諸生，或拔自隴畝，或招自營武，真可謂“英雄不問出身”，有才即能為我所用。曾公的用人，卻並非見之就用，而是多能用其所長。有膽氣者令其領兵打仗，謹慎者用其籌辦糧餉，有文字功底者讓其辦文案，學問深厚者校勘書籍。梳理一下曾國藩麾下的人才，即可看出他的“量才器使”的眼光。在曾氏幕府工作過的謀略人才有郭嵩燾、李鴻章、薛福成等，軍事人才水上有彭玉麟、陸上有李元度等，吏治人才有李宗羨、趙烈文等，文教人才有俞樾、吳汝綸，製造人才有李善蘭、容閎等，這些人，都是在某一方面有突出成就者，堪稱一時之人傑。
　　　　人才不是天生的。曾國藩深知這一點，故而他十分重視人才的培養。“天下無現成之人才，亦無生知之卓識，大抵皆由勉強磨煉而出耳”。最有名的例子是曾氏對李鴻章的培養。《清史稿》為李鴻章立傳，中有“從曾國藩遊，講求經世之學”，“從國藩於江西”的敍述。曾國藩對李鴻章的教誨極盡心思。為了打磨李鴻章這個少年得志的富家子弟的銳氣和棱角，在李鴻章去江西九江投奔他的時候，曾氏對他很是冷淡，甚至“拒收”，給心高氣傲的李鴻章一個“下馬威”。曾氏在軍中極講規矩，每天定時吃飯，李鴻章散漫慣了，經常不能按時趕到，特別是早飯很難按時去吃，曾國藩大動肝火，當著所有幕僚的面大聲訓斥，嚇得李鴻章心裏打鼓，從此小心謹慎。對於李鴻章的文書處理能力和其他優點，曾氏注意褒獎和鼓勵，認為李天資過人，必定“青出於藍而勝於藍”。正是這種日常生活中的言傳身教，使李鴻章很快成才，終成一代名臣。曾氏死時，李鴻章作聯挽之：“師事近三十年，薪盡火傳，築室忝為門生長；威名震九萬里，,內安外攘，曠代難逢天下才。”上聯抒盡對老師栽培的感念之情，亦從一個側面道出了曾氏善於培養人才的事實。
　　　　如果只是一般使用和培養人才，那最多也只能算是個伯樂而已。曾國藩的高明之處在於，他能從一種更為宏闊的視野來觀照人才，別有一種懷抱和寄託。“無兵不足深慮，無餉不足痛哭，獨舉目斯世，求一攘利不先、赴義恐後、忠憤耿耿者，不可亟得；或僅得之，而又屈居卑下，往往抑鬱不伸，以挫、以去、以死。而貪饕出縮者，果驤首而上騰，而富貴、而名譽、而老健不死，此其可為浩歎者也。默觀天下大局，萬難挽回，侍與公之力所能勉者，引用一班正人，培養幾個好官，以為種子。”這種充滿憂患意識的人才觀，使他在吸引、培養、使用人才上，格外用心用力，格外具有長遠眼光。在這一點上，他超越了許多同時代官員。在他治下，眾多人才是“徒步數千里從公”，“幕府賓僚，尤極一時之盛”。——這也正是曾氏成就大業的重要原因之一。

陳闊川 · 發表於 2009-4-12 02:35:11

曾國藩才人的德行要求比較高，清末四大幕府，以曾國藩的幕府人才德行最好，曾國藩平太平天國時，訓練湘軍，也是提倡道德教育的。

反過來，真是一代不如一代，學生李鴻章的幕府，卻是很多人有才能沒品行，到了袁世凱時代，情況更糟。

張之洞的幕府，人是有德，可是才學卻不足

只有曾國藩時代，才是人才濟濟。品學兼優