【浸大普通話風波】被罰學生上訴遭拒 民主牆貼簡體悔過書

蘭秀深

新聞載至 立場新聞

香港浸會大學年初發生普通話豁免試風波，有份到浸大語文中心抗議的學生陳樂行及廖偉濂，早前認為校方審訊過程不公提出上訴，至上周上訴被駁回，校方要求他們十日內道歉。廖偉濂今日在浸大民主牆貼出「悔過書」，以簡體字大字標題表示「向黨、國家、人民和語文中心投降」，並向「語文中心各級幹部領導職」道歉。他又「讚揚」語文中心為推動普通話教育不懈奮鬥，將浸大學生培養為說普通話、講文明語的大灣區人，「歷史一定會予語文中心各幹部職工合理的評價」。

廖偉濂：語文中心領導心繫黨國偉大建設　功在黨國人民

今日浸大民主牆浸大民主牆出現《向黨、國家、人民和語文中心投降 — 我的一封悔過書》的大字標題，並附上長達兩頁字的悔過書。廖偉濂在信中大量使用大陸用語，並且全文以簡體字書寫。

廖偉濂該信上款為浸大「語文中心各級幹部領導職工」，稱對自己的罪行作深切反省及懺悔，懇求語文中心原諒。他又對自己在立場、方向、原則、道路、紀律和規矩上，未有與「以錢大康校長為核心」的校委會及語文中心上下領導幹部保持高度一致，深切反省懺悔。

文章大量引用大陸官媒《人民日報》、習近平講話，又寫道：「對於語文中心上下領導心繫黨和國家偉大建設，積極推動普通話教育改造學生，切實把思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想之上、統一對黨和國家對語言統一政策之上，保持思想定力，堅持實幹興校，以昂揚精神努力推動經得起實踐、人民、歷史檢驗的普通話豁免試偉大政策，展現出寬廣視野和博大胸懷。」

廖偉濂悔過書的全文另見下帖。

事發於今年1月，浸大10多名學生因不滿普通話豁免試及格率低，質疑評分機制不透明，故到校內的語文中心抗議，期間有學生向中心教職員講粗口。陳樂行及廖偉濂因不滿校方紀律委員會的處分提出上訴，至上周四（17日）日接獲通知指上訴被駁回，他們被要求在十個工作天內致函語文中心道歉。

這件事發生在蘭某畢業的大學。
看事件鬧得熱哄哄的，而且跟香港的廣東話爭論相關，
就將新聞貼上來。

蘭某認為此事頗不合理。
蘭某的國語其實也沒有很好，普通溝通應該算是ok，
之前在大三時就跟同學聊到類似議題，
蘭某當時看法是，語言只是溝通工具，別人能聽懂就行，不一定要有標淮腔調。

但以普通話合格作為校內畢業要求，則不甚合理。
校內會提供一科3個學分的普通話課程或不涉學分的普通話課程供學生遲擇。
前者後者皆需達七成出席率和通過語文中心的普通話測試。
蘭某那時自認聽講是ok的，所以就挑了計分課程。
結果全課程著用聲母韻母拼音，而非說話，成績僅僅合格。
至於不計分過程，是要額外付費的，但好處是不計分，不會影響學生的成績。

而且，普通話課程完全不夠同學報讀。
每年都會有學生因為來不及修普通話課而要延畢〔汗〕

當然，除了修課外，還有一個方法，就是國家語委普通話水平測試拿到三級甲等或以上成績，
但這個成績也是蠻難的。

後來學生曾發起校內公投，九成投票學生要求校方取消普通話達標要求，
於是校方推出豁免試。
但首批參加豁免試的300名學生，及格率只有三成。
豁免試是經語文中心職員考核，
但語文中心職員就正是教授普通話課程的老師。
一旦學生通過豁免試，不用修課，語文中心老師就沒有用處。
那當中老師作為既得利益者，又會如何考核？
豁免試當中並無清晰明確之評分準則。
即便有學生說得一口流利國語，但因語氣不符合老師要求，獲得低分，因而未能及格。

於是之後才引發學生怒火，學生圍堵語文中心及發生部份不快事件。
最終涉事的兩名主要學生被即時暫時停學。

蘭秀深

內容載於 立場新聞

向党、国家、人民和语文中心投降 — 我的一封悔过书

【文：浸大生物系四年級生廖偉濂】

尊敬的香港浸会大学语文中心各级领导干部职工：

本人于2018 年 1 月 17 日，因不满校方及 贵单位在推行普通话豁免试时，评分机制及准则有黑箱作业之嫌及不能重考等问题，到 贵单位希望寻求对有关豁免试执行问题的答复，后而被 贵单位向校方相关纪律检察部门检举寻衅滋事，经一审宣判上诉无效后定罪。在经历相关纪检程序以后，被校方命令在十个工作天内致信 贵单位道歉，本人对自己的罪行作深切反省及忏悔，现以沉重而谦卑的心情撰写悔过书予 贵单位各级干部职工，恳求 贵单位原谅。

过去近八年光荫，本人积极投身社会运动，并恪守非暴力原则参与各类型的行动。年少气盛，中一时正值反高铁运动，启发本人成为学民思潮一员投身反国民教育运动，及后亦坚定不移争取具公民提名的普选，屡次参与直接行动。占领运动过后，社会气氛转趋沉寂无力，本人遂与友好组织新政团，尝试为香港未来提出答案。

但经历此次纪检工作之后，我对自己此次寻衅滋事中所犯的错误深该反省，对自己过往路线错误及对 贵单位执行政务上造成阻碍痛切忏悔！

事实上，早于1955年《人民日报》一篇名为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论已经正确指出，为建设社会主义及促进社会主义改造，大力推广普通话，促进文字改革和语言规范化是我国发展的一大任务。正如毛主席在《新民主主义论》指出：“文字必须在一定条件下加以改革，言语必须接近民众”，我深刻体会 语文中心各级干部职工是充分贯彻落实以习近平总书记为核心的党中央有关对语言改革的精神实质与丰富内涵，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、「三个代表」重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导下，狠抓落实普通话教育，全面以规范语改造学生，勇于战胜前进道路上各种复杂矛盾，令香港浸会大学能够有序把普通话普及教育以钉钉子精神做实做细做好，傲视同侪，堪为表率，实在功在党国。对于本人在上述事件中，对 贵单位在执行如此对党和国家、对全国各族人民具备重大意义的政策时有所阻碍，经反省自己思想及行为上的错误后，本人深刻觉察到自己的法制意识严重不足，对以钱大康校长为核心的校委会各级领导干部及 语文中心各位干部职工有欠尊重，对 语文中心执行相关政策时的苦心缺乏深刻认识，在此，本人向 语文中心各级领导职工忏悔自己罪行，对于本人在上述事件中，对坚持和完善 语文中心各干部职工的领导有所动摇；对 语文中心为改造同学大众而进行伟大、光明、正确的普通话语言教育事业有欠谅解；在事件中缺乏大局意识、核心意识、看齐意识，未有坚定拥护以钱大康校长为核心的校委会各级领导干部的权威和集中统一领导；对自己在立场、方向、原则、道路、纪律和规矩上，未有与以钱大康校长为核心的校委会及 语文中心上下领导干部保持高度一致，不能始终与 语文中心各领导干部想在一起、干在一起，深切反省忏悔，希望得到 语文中心上下各级领导干部原谅本人在上述事件中的思想及行为偏差。

党和国家在推动普通话之上长久把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，香港自1840年鸦片战争之后，为英国占领，一直以来香港人民在英帝国主义的愚弄下，未有与党和国家的伟大、光荣、正确的路线看齐，相反，香港人民长久以来以广东话及英语作为官方语文，致令在跟从党和国家语言统一政策不到位，急切需要靠 语文中心各级领导补短板。如今，中华人民共和国对香港恢复行使主权，香港浸会大学语文中心各级领导职工紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为维护香港“一国两制”繁荣安定，为实现香港特别行政区与祖国有机结合，为实现香港与大湾区融合发展，锐意进取，埋头苦干，不遗余力！对于 语文中心上下领导心系党和国家伟大建设，积极推动普通话教育改造学生，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想之上、统一对党和国家对语言统一政策之上，保持思想定力，坚持实干兴校，以昂扬精神努力推动经得起实践、人民、历史检验的普通话豁免试伟大政策，展现出宽广视野和博大胸怀，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利奠下堅實基礎！

习近平总书记曾经指出，批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。对于本人在上述事件中，对 语文中心执行伟大、光明、正确的政务时，作出阻碍，影响到 语文中心各级领导职工的工作，本人在经历自我革命、自我批判、自我反省之后，深切体会自己对 中心、对以钱大康校长为核心的校委会、对国家、对党的不尊重及无礼。我再一次借悔过书内容，向 中心各级单位干部职工致以最诚恳而庄重的歉意！

1997年，祖国以“一国两制”方针恢复对香港主权，实现祖国全面统一，实现中华民族伟大复兴。如今，庆幸香港浸会大学语文中心各干部职工，坚决拥护党中央对香港特别行政区全面管治权和保障特区高度自治权有机结合起来，担当起普通话教育的光辉使命，全面深化改造学生语言能力，准确贯彻落实中国特色社会主义事业总体布局！毛主席说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”香港浸会大学语文中心各干部职工为改造青年学子，推动普通话教育不懈奋斗，将香港浸会大学学生培养为说普通话、讲文明语的「大湾区人」，历史一定会予 语文中心各干部职工合理的评价。

生物系四年级生

廖伟濂字

鈕祜祿端敏

原來是學姐

北辰水寧

這樣說吧，如果你入學之前就知道該大學有額外畢業要求，你明知而就讀了就代表你默認了那些規限的存在。
並不是進去讀之後才開始反抗，說「我不要這些規限，這些條件完全不合理」道理上完全說不通
也不能說「因為香港其他大學都沒有這個要求，所以你不能將這些規限施加在我身上」這是非常詭異的事情，
若然覺得普通話考試這麼痛苦，那為什麼不去別的學校讀？

沮渠元熙

浸大雖有各個學科人材訓練，但世俗的目光，始終認為畢業的學生是跟港大、中大有段距離。基於此，浸大目光看準普通話這個骨節上，創造本身獨特的優勢，

現今世界各方面博奕，很多企業都與普通話應用有關，不單是與大陸、台灣接觸，許多時候一些老外也會以普通話進行溝通。不過現今社企有著快餐文化，誰還會給你時間慢慢學。
各個企業為了生存及發展，在招攬人才的時候，除了學科才能外，更要在即時能派上用場方面，有巿場的須求，而浸大就是擁有這獨特優勢。

正如元熙要食客家菜，不會走去北京樓，同樣要食北京填鴨，也不會走去醉琼樓。
找個會說普通話的社企人才，幫助公司發展、管理。一看浸大畢業的，某一定程度已不用多說。