大清帝國

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爵位欽賜科爾沁郡王
榮銜從一品少保
官職正二品都察院都御史
身世大清帝國之劍
勢力科爾沁郡王府
兵力 襄佐國政
發表於 2021-4-23 12:20:08 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
如果一個人長期接收背誦與填鴨的教學方式,那麼他很容易缺乏批判性思考或創造性思考的能力。

而這樣的教育方式,在過去全世界各國的學校都非常常見,尤其是1950年代以前的英國社會,用這樣的教學方式最主要的目的,就是為了要確保學習者沒有機會學習質疑權威。

某程度上,這是一種受壓迫者的被教育的方式,這樣的人,想要理解世界的全貌是相對困難的,因為即使他自主的去尋找異質性的書籍去觀看時,也會直接主觀的排斥那些異質性的內容,並且斥之為,異端。
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