【轉貼】致我們終將逝去的中國文學科

蘭秀深

原文載至：http://www.punchmagazine.hk/?p=2873

早前根據教育局進行的調查顯示，在新學制之下，開辦中國文學科的學校數目由首屆191所，四年間跌逾14%至164所，選修人數亦由4696人、佔首屆學生0.6%，跌至本學年3287人、佔4.7%，以比例計下跌1.3個百分點。在退修方面，第二屆文憑試中國文學科的退修率更高達35%，大幅拋離其他學科。如此看來，文學科在不久的未來誓將成為歷史。

可是，中國文學科就真的如此沒有存在價值嗎？

回想起當初告知身邊朋友自己打算修讀此科時，他們均感諤然，「甚麼？中國文學？你讀完豈不是會變得呆頭呆腦嗎？」、「中國文學？聽說要背很多文章呢！那麼辛苦，還是不要讀好了！」、「你讀完將來升大學很難選科呢！」諸如此類的說話，我每天都在聽，聽得我快可以倒背如流了。可是，我並沒有動搖。縱使我對這一科其實並不是了解太深，但我只需要知道這一科能夠在中文課以外再給我更多機會寫作、接觸更多我所喜愛的中文，這就足夠了。

也許有人會說，要寫好中文創作，其實並不一定需要修讀中國文學。如才子陶傑便曾在他的專欄所言，當代中文大作家沒有一個是大學中國語文及文學系畢業：金庸在民國時代是唸法學、梁羽生讀的是化學，那怕是張愛玲、錢鍾書、余光中、白先勇等大師，卻是讀英國文學或外文系出身的。再看回香港的文壇中堅分子：散文家林燕妮在美國柏克萊讀遺傳學、倪匡先生連大學也沒讀過、蔡瀾在日本留學更不在話下，即使是較年輕的董啟章也是比較文學系畢業的。由此可見，要學好中文，好像真的不必要特意修讀中國語文和文學。但對此，我不敢苟同。因為朝代之更替，時代之轉動，導致許多東西都變了，包括社會風氣，故學習中文的情況也不能一概而論，同日而語。

上個世紀，自1950年代起，香港文壇出現了稱作「綠背文化」的作品，泛指當年直接或間接得到美國資金援助的一批文學雜誌及書刊；與此同時，左翼的出版物在文壇上形成另一種聲音與之抗衡，在兩者互動下，香港文壇蓬勃發展起來。其時，香港各家各派各施其法，劉以鬯、舒巷城、西西、鍾曉陽、也斯、李碧華等文學作家的名字如天上繁星般湧現，多不勝數；亦舒、倪匡、林燕妮等流行作家亦漸漸一同起義，文壇一度百花齊放，文學與通俗共存。坊間方面，由市政局年代開始，亦有些介紹作家和相關的講座與座談會，現時進入文學殿堂的大門──中文文學創作比賽、青年文學獎，甚至堪稱文壇最高殊榮的文學雙年獎，也是由那美好風光的年代開始創立。那時，文學是傳情達意的工具，文字是傳達資訊的媒介。可是如今，文學的粉筆圈卻越縮越窄。不是那些媚俗之徒的錯，只是風氣改變了。港人不再雅俗共賞，文學被邊緣化，大家的眼眸就只容得下dollar sign。閱讀文字變得沒有需要，文學的功能也不再重要。在這個網路平台興盛和影像音樂大行其道的社會，叫人看文學，還不如叫人吃飯和炒樓買股票來得更實際，更符合現代人的口味。當年文學的繁盛，如今俱往矣。

曾經看過一篇文章，有學者說，新學制下，讀了中文、文學和中史的人，才相等於過往高考的中化科。很多人不明白，為何以前高考必修的科目，到現在要分拆成三科呢？以前文學是文科生最炙手可熱的科目，何以今天會淪落成人人避之則吉的科呢？歸根究柢，還是社會風氣改變了的問題。在這個金錢掛帥、競爭激烈的商業社會裏，難道文學會比商業知識更加重要嗎？當今的家長都只會叫他們的子女跑去讀能發達的商科，對於文科，尤其是文學這一科，只會不屑一顧。而且，他們總覺得學地理、學歷史也總好過學老氣橫秋的中國文學科。

但是，讀中國文學，其實並不只有四書五經或唐詩三百首。在搖頭擺腦地背誦課程指定的幾十篇範文中，我們得到的，遠遠多過那千千闕歌和華麗侈靡的文章。我們跟韓愈、司馬光及孔子孟子等先祖輩們做朋友，學習儒家的品德情意、百行以孝為先等的思想，了解道家無為的態度；我們跟魯迅、聞一多等烈士聊天，從中感受到前人的古道熱腸、為國捐軀的精神；我們與余光中、西西等同道人談天說地，那怕只是生活瑣事，大家亦說個不亦悅乎。博大精深的中國文學，並不只有甚麼花果飄零、北望神州，即使是作者的長嗟短嘆、傷春悲秋，當中也可能隱含著悲天憫人、憂國憂民的情懷。

再者，我與恩師李老師的相知相識，也是因為中國文學科。李老師就是當初一手拉我踏入文學圈，然後令我陷入「萬劫不復」之地的人。如今，他亦是任教我文學科的老師。在漫長的中學生涯中，影響我至深的，莫過於李老師。他帶我走進文學世界，讓我感受得到歷史的悸動，也從中領略所謂的美學。也是他讓我知道，《師說》中的「傳道授業解惑」是甚麼意思。老師半輩子都在作育英才，他不僅是傳授書本上的知識，還要照顧學生的心志，培育他們成為具備德行的人。從他身上，我也彷彿看到古人身上的美德，和承傳著他們期望文學能夠薪火相傳的意志。

另外，現今學生的中文水平日漸下降，若有讀文學其實絕對能夠達到相得益彰的效果。記得我現在高中的中文科老師李老師（不同於中國文學科的李老師）曾對我說，只要細心留意一些創作出色的中文作家的作品，便不難在字裏行間中發現其作者都是精通古今的中文作品。從古以來，有才華的中文作家俱善於旁徵博引，如曹操在短短的128字的《短歌行》中，便接二連三地引用了《詩經》、《管子‧形勢解》和「周公吐哺」的典故；梁實秋和錢鍾書這等學貫中西、博通古今的學者，更是只要隨筆一揮，即能徵引許多古今中外的經典和故事；那怕是一些新生代的作家如王貽興、天航等人，也能輕輕地把典故融入作品中而不著痕跡。如此看來，要寫得一手好文章，讀書能出口成詩、舞筆成文，讀中國文學的作品是不可否決的。只要多讀多寫，潛移默化、融會貫通後，再用自已的文字寫出來，中文能力自然有所提升。

對於我們終將逝去的中國文學科，我只能遙望輕歎。單憑一己之力，絕對不能改變現況，但若多過一個人呢？關於文學，我想說的是，若然你該是文學出身的人，若然你是有字感而不是數感的人，請聽我說，不要埋沒你自己的興趣及才華。這個世界仍然需要你的筆，來為世人的靈魂增添一點靈氣，和潔淨。

共勉之。
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
從中四至中七便一直修讀文學，對文學既愛且恨~
有些課本是挺有趣的，不過當要測驗考試，往往要把課本精讀全吞下去，實在痛苦……
加上考試答案難取分，寫了一大堆東西也只有幾分，不如修讀地理、歷史~
而且雖然有寫作部分，不過這些分數其實好主觀，
甲老師覺得作品不錯，乙老師卻可能覺得只是平庸之作……
再者有幾多老師真讓學生創意寫作？
我中六七那年的文學老師就曾在我的作文下方寫著：
「若應考一科而又不去鍛練那一科的作答技巧的話，那倒不如不要再浪費時間在它身上了。」
所以文學一直被人評為死板、只用背誦，是少人修讀之科目……

不過，文學卻有其存在之必要。
現今的中學生中文水平低，連文言文亦看不懂，
我不是說要精通文言文、出口成文，
但至少也應該看懂、看明白吧？
或是部分文章用典隱蔽，但也應看懂一二？
然現在有多少中學生能做到上列的？少之有少~
如果連文學科也取消，根本讓情況更糟糕……

還有一點是，自己怎說好歹也是個中國人，
應該對於自身文化也要有點認識吧……

莫日根哈日查蓋

我都有修讀這科,它不應該取消這科
原因後補

莫日根哈日查蓋

本身讀這科是為了補中文，但它讓我接觸大量文言文，引發我的興趣，而且寫作空間大，切題後就能為所欲為，我心裏的另一個世界也因此被激發，豐富了我的日常生活

冉肖良

雖然自己不是文學的料，
但是科目不應該純粹因為人數稀少便要取消。

古時只有想當官的才要識字、學做文章，
文學是他們之間的語言，不學不行。
如今人民只需學謀生技能，
文學變成專門研究，自然不是人人肯讀。

可歎現今的當權者永遠只從商業角度考慮問題。

莫日根哈日查蓋

冉肖良 發表於 2013-12-17 19:16
雖然自己不是文學的料，
但是科目不應該純粹因為人數稀少便要取消。

也不是每個人都以金錢為先
金錢能滿足生活所需，但是長久使心靈豐盛的是自身的文學修養

鈕祜祿鬼隱

可憐 香港當局 不知文字的好  再說要把妳們當成文化盲來看待
以前讀文言文很頭痛 後來覺得 要讀文學增加函養 再說 也了解文字箇中涵義
很多文字構造不了解 只是當純被報導給埋沒 慶幸了解文學 而不排除文學  
小心政治陰論

鈕祜祿鬼隱

我無法理解要廢掉文學 要槓麻 當然很多世界文學 有其價值  然既然如此 可以把圖書館廢掉嗎  對阿文學這類不要 就把有文字廢掉 改成實用書籍就可以了 只要認識懂得文字是嗎 到現在有些文字我也看不懂

莫日根哈日查蓋

有一句話很殘忍，卻很現實:所有藝術都是為政治服務，包括文學

蘭秀深

冉肖良 發表於 2013-12-17 19:16
雖然自己不是文學的料，
但是科目不應該純粹因為人數稀少便要取消。

對，只是政府認為少人唸那就直接廢科，免得浪費資源………
我中六時也遇上這樣的情況〔攤手〕
每科至少要八人才能開科，但文學科缺一人……
最好只好求班上其中一位同學，說如果你不唸，其他人也不能唸了，
最後逼於無奈，同學便答應，最終文學班只有九個學生……

鈕祜祿鬼隱

所有藝術都是為政治服務，包括文學  然後呢 妳信了嗎  很抱歉我不信  如是我聞 那 儒家學說 JD沙林傑的書 妳看過了嗎  大亨小傳 又看過了嗎
確定這些思想為了政治服務  不可能的 文藝復興那些偉大作品 是為了政治服務  它有事嗎 哪樁 講這種話的人肯定在嘲笑自己而己  如果退一百步 史記是為了政治服務才寫的嗎
  (也許有人會說，要寫好中文創作，其實並不一定需要修讀中國文學。如才子陶傑便曾在他的專欄所言，當代中文大作家沒有一個是大學中國語文及文學系畢業：金庸在民國時代是唸法學、梁羽生讀的是化學，那怕是張愛玲、錢鍾書、余光中、白先勇等大師，卻是讀英國文學或外文系出身的。再看回香港的文壇中堅分子：散文家林燕妮在美國柏克萊讀遺傳學、倪匡先生連大學也沒讀過、蔡瀾在日本留學更不在話下，即使是較年輕的董啟章也是比較文學系畢業的。由此可見，要學好中文，好像真的不必要特意修讀中國語文和文學。但對此，我不敢苟同。因為朝代之更替，時代之轉動，導致許多東西都變了，包括社會風氣，故學習中文的情況也不能一概而論，同日而語。)

如果有再看金庸老師的書 她絕對會說 我天天都要看三小時以上的書 因為我沒看書 我無法寫好一篇文章   如果連文學大師都這麼說 我們應該去看或學 中文文學
事實上我有個同事 他沒讀完高中 他講話很粗魯 比我更粗魯 且說話沒有條理 如講話是這樣的:那個...黑對 斷斷續續的說話  所以除非作業程序往來 否則不想跟他那種人聊天 一天到晚講色情 害我水準變LOW 且被人念死 跟沒水準的人聊天 只好跟著步調說 哀哀 所以不管如何 閱讀文字讓人更有思維與條理的說話

我是不了解香港教育如何 可跟台灣一樣吧對於所謂課外書沒用處 可人家資優生也是透過大量的閱讀所謂的課外書 才有得高分
誠如暗殺教室的殺老師說的 不懂得文字 就不要搞毒藥吧 讓文字化成武器  

所以千萬不要亂相信他人說話 那怕所謂的現實 有時文字暗藏力量讓你害怕 讓你恐懼 讓你不安 然而反之亦是如此 加油宋大人 不要屈服他人所謂的現實
她的路是他的路 妳的路是你的路 如果隨便相信他人 那麼你永遠被牽著走