聊聊我對中文課綱的看法

張立德

上官葭卉 發表於 2023-12-17 10:56
這串討論很有趣。
中文或文學院相關的人認為應減少文言文比例；
非相關科系的卻幫文言文比例辯護。

其實我最後拿到的學位是「中國人文學科榮譽文學士」(笑)

上官葭卉

張立德 發表於 2023-12-17 10:59
其實我最後拿到的學位是「中國人文學科榮譽文學士」(笑)

是哪一間學校的學位？

張立德

莫日根哈日查蓋 發表於 2023-12-17 10:57
考評局那班人就是以前學制出來的人
這麼玩不奇怪
甚至頭幾年我學校的老師就已經預判了他們的想法

AS的中國語文及文化，深奧的程度不是普通入世未深的會考生能處理的

不單是中國文化部分喜歡如何出文章就如何出 (與那六篇文化範文完全無關)，還要速讀(白話文與文言文各N篇)、寫實用文、寫會議記錄，還要連ORAL，簡直可與AS 英文不相伯仲。

所以把AS的中國語文及文化成套搬過來玩，就已經玩死很多考生了。

張立德

上官葭卉 發表於 2023-12-17 11:03
是哪一間學校的學位？

香港都會大學的遙距課程。

課程結構如下:
https://www.hkmu.edu.hk/as/tc/pr ... nce-learning/bahch/

莫日根哈日查蓋

佟佳雨霏 發表於 2023-12-17 10:46
美其名曰現實，實際上就是為考試及資本市場服務
這當然是資本世界的實際運作模式
但和教育應該做的事，也 ...

大學已經是分科精修了
是有多少人一上高中就能知道自己未來要從事什麼職業？
反過來說，能夠一上高中就知道自己將來要從事什麼職業的人
不是頂尖的那些，就是被生活所迫的那群

中間混沌過日的不知多少

中學與其爭論教什麼，最應該教的就是生涯規劃，教大家如何規劃之後要走什麼路
而不是混到高考之後還不知道自己要做什麼，這才是最悲哀的

至於什麼辯護不辯護的
認清現實為自己爭一條更好的出路，難道也是錯？

就像當年我想到做醫護有穩定的收入，有些人卻是想到了可以藉由專業身份逃離這個廢墟
很多人做不到高尚，也沒有資本高尚

就像我師兄說的
IF YOU CAN'T BEAT THEM, JOIN THEM

與其鄙視資本家，不如跟在他們後面撿漏
每個人都有自己的活法，大抵也沒資格嘲笑別人的活法
誰也不是上帝

如果是
那安樂死早該立法了（攤手

上官葭卉

張立德 發表於 2023-12-17 11:07
香港都會大學的遙距課程。

課程結構如下:

原來如此

佟佳雨霏

莫日根哈日查蓋 發表於 2023-12-17 11:08
大學已經是分科精修了
是有多少人一上高中就能知道自己未來要從事什麼職業？
反過來說，能夠一上高中就知 ...

沒有嘲笑呀，就是想法不同罷了

莫日根哈日查蓋

張立德 發表於 2023-12-17 11:04
AS的中國語文及文化，深奧的程度不是普通入世未深的會考生能處理的

不單是中國文化部分喜歡如何出文章就 ...

本來考試的用意就是分高下
不然怎麼篩進大學的人
XD
遊戲而已
身在局中不知局，身在局外無奈何

莫日根哈日查蓋

佟佳雨霏 發表於 2023-12-17 11:14
沒有嘲笑呀，就是想法不同罷了

太理想主義
這個浮躁的社會是容納不了的（？）

上官葭卉

莫日根哈日查蓋 發表於 2023-12-17 11:18
太理想主義
這個浮躁的社會是容納不了的（？）

容不了的只會是個人，容得了的也會是個人